Sommaire


TITRES

OBJECTIFS

CAPSULES
Comment écrire des nombres sous forme décimale ?

Com6 C32 Ch2 Cal4

 1   2
A quoi sert une règle ?

C1 C3 R1 R4

1   2   3
Reconnaître des points alignés

C2

1
Utilisation des symboles appartient et n'appartient pas

Rai1

1

Calculs à connaître (tables de multiplication, multiples de 25 et de 50)

C9 C27 C10

 
Comment écrire les nombres sous forme de fraction décimale

Cal4 Cal5

1   2

À quoi sert un compas ?

C4 C8 M3 M4

1

Différentes écritures d’un nombre décimal

Cal3 Cal4 Cal5

1   2   3   4

Milieu d’un segment

C7

 1
Passage de la géométrie dessinée à la géométrie mathématique

 


Comparer deux nombres décimaux

Rai7

 1   2
Droite graduée

R16 Ch9

 1
A quoi sert une équerre ?

R14 R15 R2 C28

 1   2   3   4   5
Encadrer et intercaler

Cal6 Cal7 Cal8

 1   2
Arrondir un nombre à un certain rang

Rai10

 1
Médiatrice d’un segment

C14 R23 R22 Rai2

 1   2   3

Poser et effectuer des additions ou des soustractions de nombres décimaux

Cal22 Cal24

1   2

Savoir construire un tableau

Ch1 Rai20 Rai21

1

Construire un diagramme en bâtons

Ch6 R42

 
Poser et effectuer des multiplications de nombres décimaux

Cal 26

1

Construire un graphique cartésien

Ch8 R44

 
Convertir des durées

Rai18

1   2

A quoi sert un rapporteur ?

C12 C13 C23 Ch7 R24

1   2   3

Additionner ou soustraire des durées

Cal6 Cal7

1   2

Construire un diagramme circulaire ou semi-circulaire

Ch6 R43


Poser et effectuer des divisions euclidiennes

Cal42

1 

Critères de divisibilité

C15 Rai12 Rai13

1

Triangles et triangles particuliers

C5 C30

1  2
Construction d’un triangle dont on connaît la longueur de ses 3 côtés

R3 R5

1
Poser et effectuer des divisions décimales

Cal43

 1   2   3
Quadrilatères et quadrilatères particuliers

C6 R3 R6 R7 R8 R9 R10 C31

 1  2  3  4  5  6  7 8
Donner un ordre de grandeur

Cal21

 1   2
Nombre en écriture fractionnaire

R17 Com7 Cal53 Rai15

1

Savoir construire un triangle connaissant la longueur de 2 côtés et la mesure de l’angle formé par ces deux côtés

R3 R20

1

Fractions en écriture décimale

Cal52 Rai16

1

Convertir des longueurs, des masses et des capacités

C11 Rai11

 1

Placer une fraction sur une droite graduée

R39 Ch10

1

Longueur d’un cercle

Cal45 C19

1 

Comment trouver des quotients égaux ?

Cal8

1

Savoir construire un triangle connaissant la mesure de deux angles et la longueur du côté commun aux deux angles

R3 R21

1

Comment simplifier une fraction ?

Cal9

1
Quelle est la différence entre le périmètre et l’aire ?

Rai5 Cal28 Cal46

 1  2
Construire un rectangle en utilisant au moins une diagonale

R3 R33

 1   2   3
Fraction d’un nombre

Cal10 Cal11

 1   2   3
Qu’est-ce que la proportionnalité ?

Ch11 Cal1 Cal2 Rai3

1  2  3

Qu’est-ce qu’une symétrie axiale ?

R25

1   2 

Construction du symétrique d’un point avec une équerre

R26

1   2
Savoir compléter un tableau de proportionnalité

Ch11 Cal2 Rai3

1 

Construction du symétrique d’un point avec un compas

R27

1   2

Appliquer un pourcentage

Cal29 Cal30

1   2
Propriétés de la symétrie axiale

C16 Rai2

1
Construire un losange en utilisant au moins une diagonale

R3 R34

1   2

Qu'est-ce qu'un axe de symétrie ?

 R38

1   2
Qu’est-ce que la perspective cavalière ?

R40 R41

1   2

Construire un carré à partir de ses diagonales

R3 R35

1

Formules pour calculer l’aire d’un carré, d’un rectangle et d’un triangle

C17 Cal47 Cal48 Cal49 Cal51 C29

 1   2   3
Description de solides

C21 C22 R40 R41

1   2
Patron de cube ou de pavé droit

R18 R19 R32

1   2

Aire d’un disque

C18 Cal50 Cal51

1
Comment convertir une aire ?

C20 Rai14

1

Volume d’un cube et d’un pavé droit

C24 C25 Cal31 Cal32

1   2

Savoir convertir un volume

C26 Rai17

1   2
Calculs en ligne

Cal16 Cal44 Com4

1   2

Lire des plans ou des cartes

Ch4

1   2   3